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        班主任培訓心得體會

        作者:小編 | 來源:日記網 時間:2019-07-30 閱讀:163 次

        班主任培訓心得體會

        如果說學校教育是蓋一幢大廈,那班主任就是那腳手架,連接著每一個關鍵部位,是整個建筑的“結點”,維系著家庭、學校和社會間的復雜關系。作為一名班主任,我深深地意識到自己的任務有多么重要。我知道要成為一名優秀的班主任,必須注重自身素質的提高。素質不是天生的,而是要經過長期的學習、修養和實踐形成的。只有實現了自身素質的完善,班主任才能以自己的高素質,培養學生的高素質,根據多年的教育實踐談談我對班主任素質的認識。

        班主任要“會做夢”

        人要“會做夢”是說人要有自己的理想,有憧憬,有激情。當班主任,走上工作崗位就應該樹立一個奮斗的目標。培養國家建設者是百年大計,班主任肩負著神圣使命,責任感和使命感應該是最突出的,不能因為我們的失誤而耽誤孩子的一生。理想和目標應該和自己的實際結合起來,自己的性格、學識等是實現目標的關鍵因素。要看到自己的優勢,也要重視自己的不足,揚長抑短,才能不斷的進行自我挑戰。理想與目標要和學生的實際相結合,每個學生都有各自的特點,不能一個模式培養人,或培養一個模式的人,人才應是各具特色,百花齊放的。把班主任工作當成一首詩來做,你才能感到班主任工作是很富有情趣的,你才能滿腔熱忱的投入到這個工作中來,才能把你的“夢”做好。

        班主任要有成功的愿望

        做一個成功的班主任,是每一個班主任老師的愿望。把自己的知識毫無保留的傳授給學生,把學生塑造成對社會有用的人,這就是教師的成功所在。成功必須是在付出辛勤的努力之后才能換來的,有時即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一個班主任奮斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育當成生命的一部分,真正把學生當成自己的朋友;另一方面要講科學,教育是科學,這就要班主任在教育活動中掌握規律,按規律辦事,講究科學性,認真鉆研教育教學的方法;第三要有時代性,班主任的工作方法要符合時代的變化,教育的思想,教學的方法要及時適應時代發展,吸收一切現代的文化,要符合時代的特征,因為我們的教育對象是最緊跟時代潮流的。成功還少不了自信,事還沒做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表現。班主任要善于發現自己的優勢,客觀的認識自己,取長補短,發現自己的可愛和偉大之處,堅信自己會成功。

        班主任要學會愛

        愛有許多,親人的愛、同志的愛、朋友的愛、師生的愛,把班主任說成是愛的職業,大家是都贊成的。我們每個人都曾接受過自己班主任的諄諄教誨,班主任也為我們的成長付出了辛勤的勞動。總之,班主任給我們最多的就是愛。愛學生是做班主任的天職,就像愛父母、愛兄弟姐妹一樣。把學生當成自己的親人和朋友,在學識上、品德上用自己的言行去影響和塑造學生,讓他們覺得人間處處皆溫暖。只有付出了愛——愛教育、愛學生,他們才會愛你,你自然也能從愛中得到樂趣,從愛中得到信心和勇氣。

        班主任要有自己的風格

        班主任要有自己的風格,這就要求班主任有富于創新,追求卓越的精神。班主任不能滿足于現狀和已有的經驗,應該跟時代同步。時代的發展,科學的進步,決定了班主任要不斷的創新,包括知識結構、教育方法等,固守在經驗里是要掉隊的。有的班主任之所以有成就,就是因為不斷的在原有的基礎上,有新的內容,新的突破。作為班主任應特別注重知識的更新,做一個“有心”的班主任。在教育工作中認真總結教育的得與失,記錄每天的心得體會,發現教育中有價值的東西。班主任應該有自己的風格,創造出與眾不同的教育方法。班主任要有科研意識,用科研做基礎,勇于超越。班主任應該成為教育家,學校應創造條件,鼓勵更多的青年班主任勇于創新,鼓勵班主任要有自己的風格。缺少了風格就沒有值得信賴的東西,也就沒有了靈魂。

        班主任要勤于學習

        學習知識,是一個人在社會中生存下去的重要基礎之一,如果不學習或者不善于學習,就不能適應社會發展的需要,就要掉隊落伍。班主任是傳授文明和知識的工作者,更應掌握現代科學知識和技能,擴大知識的視野。班主任的學習應該是有責任感的,作為知識的傳播者必需要有豐富的知識,學生年齡越小對教師的期望值越高,教師不掌握知識,會失望于學生,就沒有盡到一個教師的責任。班主任的學習,首要的是打好專業基礎,具有出色的專業知識,你才能更多地了解孩子,才能實現理想和抱負。這就要在實際的教學活動中,不斷地充實提高自己。(班主任工作心得 www.banzhuren.cn)其次,學習現代科學知識和掌握一些技能,教師應該做百科全書式的教師,僅局限在一個領域、自己的專業,是當不好教師的。我們不一定是某一方面的專家,但是我認為一定要成為雜家。隨著現代科技的發展,各科都是相互交叉的,密切聯系的,相互依賴的關系。一個學科不可能單獨存在,現代科學又與我們的生活密不可分,所以班主任應該了解自己專業以外的知識,掌握一些基本技能,如政治、經濟、法律、科學管理等。通過自己的傳授,教會學生具備科學的認識世界和改造世界的能力。

        班主任要關注窗外的世界。

        過去的有句老話叫“家事國事天下事事事關心”,現在說起來還具有現實的意義。一個人生活在這個世界上,他和世界息息相關,呼吸著自然界的空氣,享受著人類創造的各項文明,離開了社會這個繽紛的舞臺,每個人都難以駕馭自己。班主任也是如此。

        在這個社會中生存,我們應該把握自己,關注社會。每時每刻,我們都離不開社會方方面面對我們的給予。一個有知識的班主任,一定要有社會責任感,一定關注社會一切人的命運,關注對學生社會責任感的培養。班主任的知識應該淵博,視野要寬闊。班主任的一舉一動都在影響著學生,班主任的責任感會傳給學生。在教給學生書本上的知識的同時,班主任更應教會學生生活,啟發理想,奮斗目標,使學生的精神世界更加豐富。

        色天使